Fonte: TUTTOSCUOLA, 11 giugno 2020
Quanto detto nella prima parte viene qui ripreso rispetto alla costruzione di scuole con identità e missione didattica forte.
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Fonte: TUTTOSCUOLA, di Alfonso Rubinacci, 4 giugno 2020
Una comunità scolastica, Don Bosco di Borgomanero di Novara, che nella stessa cornice concettuale riafferma la necessità di una discontinuità: sembra malata, la nostra scuola, ma non lo è, ferita dagli eventi, forse, ma viva e sana.
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