Una scuola che genera competenze e autonomia
DESTINATARI
Dall’infanzia alla preadolescenza, la delicata età del cambiamento;
COME SARÒ TRA TRE ANNI
- Capace di conoscermi;
- capace di relazionarmi con gli altri;
- capace di studiare;
- capace di apprendere;
- capace di scegliere.
APPRENDERE DALL’ESPERIENZA
La didattica della Scuola Secondaria di Primo Grado si fonda sul Global Curriculum Approach, finalizzato a condurre l’alunno all’autonomia per generare da sé le sue competenze e costruirsi il sapere mediante il problem-solving*: gli alunni diventano protagonisti del processo di apprendimento, essendo coinvolti e guidati dai loro docenti;
* trovare stretegie
INVALSI
I risultati dei test di valutazione INVALSI di questi ultimi anni, confermano la validità delle nostra didattica: i nostri alunni raggiungono risultati superiori agli standard nazionali.
Esiti prove INVALSI
L’Istituto nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e formazione (INVALSI), nell’ambito della realizzazione delle proprie attività effettua rilevazioni nazionali sugli apprendimenti delle alunne e degli alunni in italiano, matematica e inglese in coerenza con le Indicazioni Nazionali per il curricolo, le Linee guida, i Regolamenti e il Quadro comune di riferimento Europeo per le lingue.
Le rilevazioni degli apprendimenti contribuiscono al processo di autovalutazione delle istituzioni scolastiche e forniscono strumenti utili al progressivo miglioramento dell’efficacia dell’azione didattica.
Prove INVALSI
ITALIANO
MATEMATICA
INGLESE Listening
INGLESE Reading
Offerta formativa
OFFERTA FORMATIVA
L’offerta formativa della scuola prevede:
- la didattica al mattino dal lunedì al venerdì
- due pomeriggi di lezione (lunedì e giovedì)
- nei pomeriggi di martedì, mercoledì, venerdì si svolgono laboratori extradidattici opzionali che ampliano l’offerta formativa della scuola. Tra i laboratori attivati si segnalano: lo studio guidato, il potenziamento linguistico, la fabbrica delle idee mediante l’uso della stampante 3D, i gruppi sportivi, Rock Band, il blog giornalistico, la fabbrica dei biscotti, Arte e Fare, Musical.
Inoltre gli alunni possono fermarsi al Don Bosco a studiare dalle 16.30 alle 18.00 con l’assistenza di docenti e volontari: il Don Bosco è quindi proprio una “casa tra le case”, un ambiente che accoglie i ragazzi dalle 7.00 del mattino alla sera.
LE LINGUE
Quali sono le due lingue più diffuse al mondo? L’Inglese e lo Spagnolo: nella nostra scuola sono studiate per livelli (INTERCLASSE) e in situazioni reali (scambi) puntando al conseguimento delle certificazione KET / PET (Inglese) e DELE (Spegnolo).
AULE PER MATERIA
Ogni disciplina ha la sua “casa”, un’aula apposita attrezzata con i materiali specifici; tutte le aule sono dotate di Computer + LIM o Display interattivo, su cui sono impostate le lezioni.
LE LINGUE ALLA SCUOLA MEDIA
Progetto interclassi
La scuola Media ha l’obbligo di assicurare a tutti gli studenti il raggiungimento di livelli essenziali di competenza. Il nostro Istituto ha scelto di ampliare l’offerta formativa in
funzione dei bisogni cognitivi individuali.
attraverso il progetto “Classi aperte”: si tratta di un cambiamento di impostazione didattica, modulando in maniera flessibile i processi e le attività, a partire dalle competenze specifiche dei singoli studenti. Non si tratta di didattica o di contenuti differenziati, ma, piuttosto, di ritmi e strategie, adeguati allo specifico gruppo di apprendimento.
FINALITÀ
Ci si prefigge di:
- dare la possibilità a ciascun alunno, senza discriminazioni, di apprendere al meglio i contenuti proposti, nel rispetto dei propri tempi e delle proprie potenzialità;
- contrastare la demotivazione e lo scarso impegno nello studio;
- incrementare il successo scolastico;
- migliorare la qualità dell’apprendimento;
- incrementare l’autostima, a fronte dei successi nel breve e medio periodo.
STRUTTURA
L’organizzazione di “gruppi aperti”, sulla base di livelli di competenze, facilita la risposta alle richieste dei diversi stili cognitivi e consente la progettazione di una didattica efficiente ed efficace:
- si creano gruppi di lavoro in base alle competenze iniziali, individuate a fronte degli esiti dei test d’ingresso;
le lezioni avvengono parallelamente, nella stessa fascia oraria; - i ragazzi procedono lavorando con modalità e strategie diversificate, finalizzate al raggiungimento dello stesso traguardo;
i contenuti sono i MEDESIMI; - sono accertate le competenze acquisite a fine quadrimestre e a fine anno scolastico;
i ragazzi possono passare da un gruppo all’altro in base ai risultati raggiunti.
ORA DI MADRELINGUA
La nostra scuola ha arricchito l’offerta formativa inserendo un’ora settimanale curricolare di MADRELINGUA INGLESE. Il docente inoltre conversa esclusivamente in lingua in ogni momento e spazio della scuola, consolidando e potenziando le competenze comunicative degli alunni.
SCAMBIO INTERCULTURALE
L’istituto propone uno scambio interculturale:
- ai ragazzi di terza;
- con la scuola salesiana di Soto del Real (Madrid);
- Inglese come lingua veicolare;
- è un’occasione per perfezionare lo spagnolo;
- i ragazzi cooperano per portare a termine dei progetti strutturati su una tematica scelta dai docenti.
PROGETTI INTERNAZIONALI
- Destinati agli alunni di seconda;
- in collaborazione con la scuola salesiana di Alicante;
- consistono in stesura di lettere e cartoline, incontri via Skype e creazione di blog;
- Inglese come lingua veicolare.
CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE
La nostra scuola media propone un percorso finalizzato al conseguimento delle certificazioni linguistiche livello A2/B1:
- KET/PET – Inglese
- DELE A2/B1 Escolar- Spagnolo
LE ESPERIENZE
Il percorso di formazione dei nostri alunni si consolida attraverso le esperienze e le emozioni vissute. Perciò tutte le attività sportive che proponiamo sono finalizzate alla partecipazione ai campionati studenteschi, occasione di confronto con ragazzi di altre scuole; alcuni esempi: fasi provinciali di basket, fasi regionali di atletica, finali nazionali di calcio femminile.
LA PROPOSTA
Laboratori & tornei si organizzano per la scuola Media laboratori sportivi che permettono agli alunni di avvicinarsi e sperimentare alcuni sport (calcio maschile e femminile, basket, atletica); gli studenti del Liceo organizzano per i ragazzi della media, supportati da docenti ed educatori competenti, tornei sportivi e attività extrascolastiche dedicate allo sport (tornei di pallavolo, calcio a cinque maschile e femminile, giornate sulla neve, pattinaggio).
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