IDEE E PROPOSTE DI FORMAZIONE
Il “don Bosco” a Borgomanero
Cento anni e più di «don Bosco» a Borgomanero. Quanti professionisti sfornati anno dopo anno: tutti cresciuti alla scuola del «santo dei giovani». Ancora oggi più di 400 ragazzi e ragazze imparano l’arte di vivere alla sua scuola. Perché «vivere è un’arte» e pochi sono maestri come Giovanni Bosco. Egli, per le mani dei suoi educatori, salesiani e laici, mette il ragazzo al centro e gli consegna la gioia di vivere: «Uno solo è il mio desiderio, quello di vedervi felici nel tempo e nell’eternità».
Una felicità fatta di piccole cose e di grandi responsabilità assunte progressivamente in
- una «casa che accoglie»: «Mi basta sapere che siete giovani perché io vi ami»;
- una «comunità che evangelizza»: un progetto di promozione integrale dell’uomo per essere «buoni cristiani e onesti cittadini»;
- una «scuola che avvia alla vita»: il sistema preventivo si appoggia tutto sopra «la ragione, la religione, e sopra l’amorevolezza».
- un «cortile per incontrarsi da amici e vivere in allegria»: la casa salesiana diventa «una famiglia quando l’affetto è ricambiato e tutti si sentono accolti e responsabili del bene comune».
Un ambiente dove […]
Scuole don Bosco Borgomanero,
« dove la tradizione genera futuro! »
Scopri il don Bosco, la Scuola Media, i licei insieme a Giovanni Campagnoli (il Direttore), alla Preside (Emanuela Negri), a docenti ed animatori.
Sarà l’occasione per scoprire:
- la Scuola Media con gli indirizzi Potenziato, Linguistico, Digitale e dello Sport;
- il Liceo Classico con curvature biomedico, Ingegneria e Architettura, Giuridico Aziendale, Comunicazione;
- il Liceo Economico Sociale con le curvature Gusto, Innovazione e Robotica, Musica, Moda e Design, Sport;
- il Liceo Economico Sociale Quadriennale.
Registrati subito sul sito, segnala la tua preferenza di orario e riceverai una comunicazione via e-mail con l’appuntamento per la visita personalizzata alla Scuola.
La “scelta di futuro” richiede l’attenzione a collocare al centro della scelta ragazzi/e.
EDUCARE, ORIENTARE E COSTRUIRE COMPETENZE
Una scuola che genera competenze e autonomia
La didattica della Scuola Secondaria di Primo Grado si fonda sul Global Curriculum Approach, finalizzato a condurre l’alunno all’autonomia per generare da sé le sue competenze e costruirsi il sapere mediante il problem-solving*: gli alunni diventano protagonisti del processo di apprendimento, essendo coinvolti e guidati dai loro docenti;
problem-solving*: trovare stretegie
IL LICEO CLASSICO PER LA CONTEMPORANEITÀ
Capire il mondo che li circonda tra innovazione e tradizione
Matematica e logica, le scienze sperimentali, l’informatica e la cultura digitale: questo è il potenziamento della nostra scuola i cui studenti guardano sempre più in modo privilegiato agli ambiti universitari legati alle scienze mediche, all’ingegneria e alle discipline economico-giuridiche (“logica e NUMERI per il domani”)
LICEO DEL GUSTO
Liceo delle Scienze Umane – opzione Economico Sociale
Ragazze e ragazzi curiosi interessati a scoprire la realtà sociale locale e globale a partire da un interesse per i settori del food & beverage (“dal cibo nel mondo e per il mondo”)
LICEO DELL’INNOVAZIONE
Liceo delle Scienze Umane – opzione Economico Sociale
Ragazze e ragazzi curiosi a scoprire la realtà locale e globale a partire da una passione per il settore digitale e dell’innovazione sociale e culturale (“non più solo nativi ma qui anche creatori digitali”)
LICEO DELLA MUSICA
Liceo delle Scienze Umane – opzione Economico Sociale
Ragazze e ragazzi curiosi interessati a scoprire la realtà sociale locale e globale a partire da un interesse per il mondo della musica, dell’arte e dell’economia culturale (“musica, arte, spettacolo: ricchezza italiana”).
Liceo dello sport
Liceo delle Scienze Umane – Opzione Economico Sociale
L’esplorazione del mondo dello sport avviene attraverso la conoscenza teorica delle discipline sportive, della meccanica del movimento, dell’anatomia, ma anche per mezzo di attività pratiche e laboratoriali, in cui la Biologia si interseca con la scienza dell’alimentazione, il Diritto e l’Economia si declinano sul management dello sport e le Scienze Umane aiutano a comprendere le ricadute di sport e salute sulla nostra società.
Vedi qui la presentazione completa: Curvatura sport
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