Al don Bosco di Borgomanero, il Modello SEM
Presentato ad aprile ai genitori della Media, ha preso avvio giovedì 15 e venerdì 16 ottobre.
Nella foto di apertura la dott.ssa Lara Milan e la prof.ssa Chiara Cavagnetto (referente del Modello SEM per il don Bosco)
Il Modello SEM di Arricchimento Scolastico è un approccio didattico inclusivo che sviluppa il talento, la creatività e il potenziale di tutti gli studenti, con particolare attenzione ai bisogni educativi speciali degli alunni plusdotati (gifted) e doppiamente eccezionali.
Questi ultimi sono allievi che hanno un alto potenziale cognitivo ed uno o più disturbi del neurosviluppo o dell’apprendimento (come dislessia, ADHD o autismo). Il modello, originariamente ideato in America dai professori Joseph Renzulli e Sally Reis, è stato introdotto e implementato per la prima volta in Italia dalla dottoressa Lara Milan, esperta in Gifted and Talented Education e fondatrice di SEM Italy (www.semitaly.com).
Le attività di mappatura delle aree di forza e dei talenti degli studenti, condotta dalla dott.ssa MiIan, e’ stata accolta con grande entusiasmo e consentirà di progettare dei Cluster di Arricchimento a cui parteciperanno tutti gli studenti.
La pedagogia del Modello SEM è in linea con il messaggio pedagogico di don Bosco, teso a valorizzare al meglio le potenzialità di ciascuno. Esattamente come ha insegnato don Bosco: “In ogni ragazzo c’è un punto accessibile al bene ed è compito dell’educatore scoprirlo”.
