A cento anni dal trionfo tricolore di Alfredo Panella, in sella alla moto Galloni, moto storica realizzata nella fabbrica di via Gramsci, vogliamo ricordare questo grande prodotto artigianale della città.
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La Collegiata di Borgomanero e la chiesa di San Leonardo sono state visitate il 18 marzo dalla 3 liceo classico, accompagnati dai professori Ivan Ferraro e Cecilia Ponti.
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Venerdì 6 marzo gli studenti del Liceo Classico che partecipano alla curvatura di Gestione e Strategia d’Impresa hanno avuto l’opportunità di vivere un momento formativo di grande valore incontrando Carlo Zoppis, amministratore di Zoppis Società Benefit srl, e Andrea Burocco, CEO di Fluida Europe.
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Un’opportunità straordinaria si è aperta per Matteo Fruttaldo, studente della classe quarta del liceo classico, che è riuscito a ottenere un’esperienza di orientamento e stage presso l’Agenzia Spaziale Europea (ESA), nello specifico all’ESOC (European Space Operations Centre) a Darmstadt, vicino a Francoforte.
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In occasione della Giornata Mondiale della Cultura e della Lingua Greca, la classe prima liceo Classico ha dedicato un momento di riflessione al confronto tra le Olimpiadi antiche e le Olimpiadi moderne, per coglierne continuità e differenze di significato.
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A scuola di impresa: i primi passi per mettersi in proprio
Spesso immaginiamo l’imprenditore come qualcuno che ha già raggiunto il traguardo, ma raramente ci soffermiamo a pensare alla lunga e tortuosa strada percorsa per arrivare fin lì.
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Venerdì 16 gennaio i ragazzi di 3-4-5 classico della curvatura Gestione d’impresa sono stati ospiti, insieme al Prof. Salbego e all’educatore Matteo Ferretti, della rubinetteria Gessi.
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Padova, 14 novembre 2025, la Fondazione Imprendi premia come vincitori due studenti del don Bosco di Borgomanero
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Sabato 29 novembre Open Day: dalle 14 porte aperte per le presentazioni delle proposte formative.
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L’evento – che si è tenuto oggi a Le Village by Crédit Agricole – acceleratore di innovazione – era rivolto a ragazzi e dirigenti scolastici provenienti da scuole selezionate su criteri di eccellenza, ispirato ad un confronto sul tema del “Rispetto” nelle scuole oggi.
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