IN CHE COSA CONSISTE
In un periodo di circa 6 giorni di accoglienza presso il nostro istituto di un gruppo di studenti provenienti da una scuola partner; gli studenti svolgono attività comuni con il gruppo dei nostri allievi e sono ospitati presso le loro famiglie; in un secondo periodo di invio dei nostri studenti presso la scuola partner, organizzato con le medesime modalità.
IL SUO SCOPO
Permettere ai partecipanti di vivere un’esperienza interculturale, anche all’interno di una famiglia; offrire ai partecipanti l’opportunità di lavorare assieme in modo intensivo su un progetto comune; dare ai partecipanti l’occasione di utilizzare la lingua Inglese e/o Tedesco in situazioni autentiche.
Questi tre obiettivi riprendono tre punti caratterizzanti del modello europeo per il curriculum vitae.
COME SI SVOLGE
Lo scambio inizia con una fase di conoscenza e progettazione comune realizzate a distanza; si concretizza durante le fasi di invio e accoglienza e si conclude con la realizzazione di un prodotto finale.
IL PROGRAMMA
Ampio spazio per il lavoro in comune; un momento quotidiano di verifica tra studenti ed insegnanti; eventuali interventi su storia geografia locali; interventi su aspetti specifici dell’istituto ospitante; visite culturali in sintonia con gli obiettivi del progetto; attività ricreative.
COINVOLGIMENTO
Almeno i 2/3 della classe; gli insegnanti accompagnatori; il coordinatore del progetto; il consiglio di classe; preside e direttore; le famiglie che ospitano.
Francesco Mora