DESTINATARI
Ragazze e ragazzi curiosi interessati a scoprire la realtà sociale locale e globale a partire da un interesse per il mondo della musica, dell’arte e dell’economia culturale (“musica, arte, spettacolo: ricchezza italiana”).
Una visone sulla scuola
COME SARÒ FRA CINQUE ANNI
Organizzatore (manager, responsabile marketing, ecc.) di eventi artistici, gestore di beni culturali, assistente di produzione musicale, strumentista, giornalista, critico musicale, redattore musicale dei mass-media, ma anche preparato a proseguire gli studi in ambito universitario (DAMS, facoltà in campo linguistico, comunicativo e giuridico-economico).
LE SCIENZE UMANE, IL DIRITTO E L’ECONOMIA
La ricerca sull’uomo è l’orizzonte di questo Liceo, dall’individuo con la psicologia, ai gruppi sociali con l’antropologia, la sociologia, il diritto e l’economia (“il fattore umano”).
LE LINGUE
Inglese e Spagnolo, le due lingue più diffuse al mondo, sono quelle con cui i nostri studenti di questo Liceo comunicano (anche a lezione) e viaggiano (anche negli scambi scolastici). Senza dimenticare l’italiano: lingua internazionale della musica classica.
IL LABORATORIO DI MUSICA
Ogni settimana per 5 ore si costruiscono le competenze tecniche specifiche della teoria musicale e della pratica strumentale (chitarra o pianoforte), della tecnologia musicale (manipolazione audio, scrittura, registrazione), del live music management (diritto d’autore, fiscalità, normative, figure professionali, promozione, comunicazione, ecc.).
ATTENZIONE ALLA CONTEMPORANEITÀ
Una metodologia di insegnamento – nelle ore di religione – che favorisce nuovi percorsi d’attualità e lo sviluppo consapevole di interessi e strumenti della contemporaneità.
Materiali e documentazione
LICEO DELLA MUSICA | Quadro orario
| MATERIE | 1 ANNO | 2 ANNO | 3 ANNO | 4 ANNO | 5 ANNO |
|---|---|---|---|---|---|
| RELIGIONE | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| MUSICA | 5 | 5 | 5 | 4 | (1) |
| LINGUA E LETTERATURA ITALIANA | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| DIRITTO ed ECONOMIA POLITICA | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| STORIA e GEOGRAFIA | 3 | 3 | – | – | – |
| STORIA DELL’ARTE | – | – | 2 | 2 | 2 |
| FILOSOFIA | – | – | 2 | 2 | 2 |
| STORIA | – | – | 2 | 2 | 2 |
| SCIENZE UMANE | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| MATEMATICA | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| FISICA | – | – | 2 | 2 | 2 |
| INGLESE | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| SPAGNOLO | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| SCIENZE NATURALI | 2 | 2 | – | – | – |
| SCIENZE MOTORIE | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| DEBATE (Filosofia) | – | – | – | – | 2 |
| CITTADINANZA E COSTITUZIONE (Storia) | – | – | – | – | 1 |
| Tot. | 32 | 32 | 35 | 34 | 33 + 1 |
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