Fonte: TUTTOSCUOLA, 2 luglio 2020 Riprendiamo la pubblicazione su tuttoscuola.com del documento “Trasformazione digitale nella scuola” di Giovanni Campagnoli ed Emanuela Negri. Di seguito una nuova parte.
Fonte: TUTTOSCUOLA, 25 giugno 2020 Riprendiamo la pubblicazione su tuttoscuola.com del documento “Trasformazione digitale nella scuola” di Giovanni Campagnoli ed Emanuela Negri. Di seguito una nuova parte.
Fonte: TUTTOSCUOLA, 18 giugno 2020 Riprendiamo la pubblicazione su tuttoscuola.com del documento “Trasformazione digitale nella scuola” di Giovanni Campagnoli ed Emanuela Negri. Di seguito una nuova parte.
Fonte: TUTTOSCUOLA, 11 giugno 2020 Quanto detto nella prima parte viene qui ripreso rispetto alla costruzione di scuole con identità e missione didattica forte.
Fonte: TUTTOSCUOLA, di Alfonso Rubinacci, 4 giugno 2020 Una comunità scolastica, Don Bosco di Borgomanero di Novara, che nella stessa cornice concettuale riafferma la necessità di una discontinuità: sembra malata, la nostra scuola, ma non lo è, ferita dagli eventi, forse, ma viva e sana.
Fonte: Corriere della Sera, di Walter Veltroni
Così titola la sua lettera pastorale Mons. F. G. Brambilla, Vescovo di Novara. A me piacerebbero tante cose nella «mia» Chiesa di domani. Provo ad elencarne due.
Santa Maria, Madre tenera e forte,nostra compagna di viaggio sulle strade della vita,ogni volta che contempliamole cose grandi che l’Onnipotente ha fatto in te,proviamo una così viva malinconia per le nostre lentezze,che sentiamo il bisogno di allungare il passoper camminarti vicino.Asseconda, pertanto, il nostro desiderio di prenderti per mano,e accelera le nostre cadenze di camminatori […]
«Nunc et in hora mortis nostrae». In latino suona meglio. Soprattutto quando l’Ave Maria viene cantata. Sembra allora che la corrente melodica dilaghi in un estuario di tenerezza, e concentri nelle ultime quattro parole le più sanguinanti implorazioni dell’uomo.
Maria, la vogliamo sentire cosi’. Di casa. Mentre parla il nostro dialetto. Esperta di tradizioni antiche e di usanze popolari. Che, attraverso le coordinate di due o tre nomi, ricostruisce il quadro delle parentele, e finisce col farti scoprire consanguineo con quasi tutta la città.
